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通过交流与合作，让学生取长补短，求得学生间的和谐与共处，让他们在学习中感受到合作的效果，培养他们合作创新的能力；通过公平竞争，培养他们积极进取的精神，为学生创设和谐融洽的学习氛围。
浅谈如何创建和谐的语文课堂氛围
【摘 要】
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通过交流与合作，让学生取长补短，求得学生间的和谐与共处，让他们在学习中感受到合作的效果，培养他们合作创新的能力；通过公平竞争，培养他们积极进取的精神，为学生创设和谐融洽的学习
【机 构】
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河北省邯郸市峰峰矿区职业技术教育中心
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2012年13期
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