【摘 要】
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<正>我国自古就有'诗教'的传统。孔子曰:'诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨''不学诗,无以言'。实践证明,在儿童语言、思维、记忆发展的最佳时期,有计
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<正>我国自古就有'诗教'的传统。孔子曰:'诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨''不学诗,无以言'。实践证明,在儿童语言、思维、记忆发展的最佳时期,有计划地指导学生多读一些古诗文,对继承和发扬中华民族优秀文化传统,开阔学生视野,提高语文素养,陶冶情操,有着积极的意义。在'主题阅读'的研究、实践中,我们采用'主题诵读'的方式,指导学生深入领会诗人的感情,感受诗歌的艺术形象,引导学生在诗中漫步,从而进入
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