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培养获得工程师基本训练的高级工程技术人才是工科院校本科教育的中心任务。围绕这个中心,如何加强实践环节,提高学生的动手能力,是高校教学改革的重点之一。为了提高计算机本科专业学生计算机硬件的拆装和软件系统的安装能力,我们于1997年11月进行了计算机拆装实验室建设的立项,并进行了计算机拆装实验室建设的实践。现将工作情况总结如下。