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让学生尽可能地读肖俊宇这里所说的“读”包括默读和朗读，但偏重于朗读。近年来，阅读教学改革的成果是令人瞩目的，但耗时效低，劳而少功的现象还没有得到根本扭转。学生学了多年语文，表达能力仍不尽人意，究其原因是多方面的。极为主要的一点就是：课堂上学生读的时间...
让学生尽可能地读
【摘 要】
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让学生尽可能地读肖俊宇这里所说的“读”包括默读和朗读，但偏重于朗读。近年来，阅读教学改革的成果是令人瞩目的，但耗时效低，劳而少功的现象还没有得到根本扭转。学生学了多年语
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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1994年3期
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