基于“应用型”人才培养的高职物理教学探究

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随着教育事业的不断革新,高职院校的物理教学已经逐渐受到人们的关注.而在这其中,培养物理应用型人才已经是各大院校物理教育工作者的首要目标.它促使教师教学高效顺利地开展,还能提升学生的专业技能水平,增加学生的实践经验和实践能力.但是在目前高职院校的物理教学中,培养应用型人才这一理念并没有彻底落实,使高职物理教学的教学效果和教学质量得不到提升.针对在高中院校物理教学中培养应用型人才的教学策略进行探讨.
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