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本文结合新课标中所倡导的任务型教学语言模式,结合注重过程性写作教学的理论,提出将“任务型”教学与写作课的相结合的教学模式、实践效果和应注意的若干问题.
高中英语“任务型”教学与写作教学的结合
【摘 要】
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本文结合新课标中所倡导的任务型教学语言模式,结合注重过程性写作教学的理论,提出将“任务型”教学与写作课的相结合的教学模式、实践效果和应注意的若干问题.
【机 构】
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广州市第八十一中学 广州 510550
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年24期
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