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大学唯新
北京交通大学
校长 宁滨
同学们，其实培养骨干、精英，并不是大学教育的目的。你们对大学的期望，也不应该仅仅是获得某些非常专业的技能，或是找到一条捷径，然后一跃成为“成功人士”。我想强调，大学的真正意义，是赋予你们不一样的生命体会和认识，当你们对生命的体认变得不同，你们的成长、成才也就顺理成章。那么，大学赋予你们的生命体认究竟是什么呢？我想，应该是更有广度、更有深度、更有温度的人生。
北京第二外国语学院
党委副书记、校长 计金标
大学相对宽松的学习氛围在于释放人自由求知的潜力，大学不仅在于“大”，更在于“学”。
我们读大学，就是为读书求学而来。
二外从来不缺善于读书的学霸，毫不夸张地说，有一部分同学到了毕业的那天完全可以成为另一部分同学的老师，我希望你们都能成为学有所成的那部分“老师”。
大连海事大学
校长 孙玉清
现在的航运人才不再是单一的上甲板、下机舱，你们要掌握更多新技术，应对智能航运、业界发展带来的挑战。
浙江大学
校长 吴朝晖
在浙大，我们主张四课堂实质性融通，大家可以在第一课堂聆听名师授课，在第二课堂从事科研创新，在第三课堂投身社会实践，在第四课堂参与国际交流。在浙大，推行课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台创新互动，大家可以自主确认专业方向、自主选择研修课程、自主把握学习进度。更为重要的是，浙大可以实现你们从传统学习者到创新学习者的角色转变，构建惠及终生的自主学习能力。
学校正在大力推行通识教育、专业教育、交叉培养等，指引大家充分领略知识的深度与广度。
华中农业大学
校长 邓秀新
2018年6月召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议提出，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度。中小学阶段学习，习惯书包装满，千军万马过独木桥。到了大学，却认为可以放松、轻松。我很赞同对大学生要合理“增负”。
西安电子科技大学
校长 杨宗凯
未来几年，学校将对标高等教育的国际标准，实施学生“全球胜任力提升计划”和能力为先的2018年版培养方案。课前不提前在信息资源平台上熟悉知识，课中不善于主动思考和提出问题，课后不愿意动手实践和深度探究，可能会给你们带来不小的学习困扰。
大数据驱动的过程性评价，可能会使考试前开夜车突击应对失灵；取而代之，你们将以触动手机屏幕和电脑鼠标的方式，充分利用国际化、信息化的资源环境开展跨文化、个性化和探究式的学习。我们的目的，就是帮助大家形成发散思维、非线性思维、逆向思维、批判性思维和互联网思维等创新思维能力，并最终内化为你们终身的思维习惯。
吉林大学
校长 李元元
事实证明，无论是难以预测的人工智能时代，还是日趋激烈的竞争形势，归根到底都是人才的竞争，谁能培育、吸引、用好更多优秀人才，谁就能占据主动和优势。这就要求我们的新同学们，必须从进入大学开始，就要对世界科技發展和社会环境变化保持清醒的认识，树立新的学习理念，努力提升学习能力，练就真本领，努力成为创新型人才，在激烈的竞争中脱颖而出。
北京第二外国语学院
党委副书记、校长 计金标
同学们，你们喜欢说“唯有美食与爱不可辜负”，今天，我最希望你们能够不负相逢，不负时光。为此，我想和你们作一个约定——从2018级新生开始，我要设立一枚“梧桐奖章”，这是专门给你们的私人定制，你们以前的学长学姐都没有赶上——
当然，要想获得这枚奖章，在未来就要履行约定。第一，大家要好好学习，遵守课堂纪律，如果你有旷课、迟到记录，就和这个奖章无缘了；第二，大家要好好读书，我现在还在坚持每周读一本书、每天看英文材料，听英文广播，还在背单词，所以第二个约定就是同学们全年图书馆的借阅量要达到52本；第三，大家要好好锻炼，大学生活不能只沉浸在二次元虚拟世界，更要在三次元的现实世界拥有强健体魄，所以第三个约定是大家一年后的体测成绩要达标合格。
一年以后，对于三个约定都达成的新生，我将亲手给大家颁发新生“梧桐奖章”。不仅如此，我会给图书借阅量前十名的个人赠送你们喜欢的一本我签名的图书；我会约体测前十名的同学一起来一场五至十公里的长跑，大家可能还不知道，我在大学四年里坚持长跑，我十公里能跑进50分钟左右；拿到“梧桐奖章”的同学们，如果未来你们想出国继续读书深造，我还会亲自为你们写出国推荐信。此外，我还会隆重表彰“梧桐奖章”获得比例前三名的院系。此时此刻，约定板块已在手机应用“移动二外”正式上线运行，相信各位可以在平台上看到跟我约定的履约状态。好的开始是成功的一半，大学第一年，希望你我之间的约定能够激励你们像校园里的梧桐树一样茁壮成长。希望这个约定能使大家养成终身受益的好习惯，养成好的学风，真正为大学四年过好第一年，为绚烂人生走好第一步。
既然是约定，我也会做到。除了这几个约定，作为校长，我会尽心尽力为各位同学的成长做好保障，你们会很容易在校园里见到我，比如在三食堂一层有个“食刻交流”，校领导会和同学们边吃边聊，有什么建议意见可以直接谈，大家也可以预约。
学校为你
北京理工大学
校长 张军
今年，学校启动了新时期最大规模最深层次的人才培养改革，大类招生大类培养全面展开，正式实施“书院制”育人体系，你们成为第一批受益者，精工、睿信、求是、明德……等9大书院将是你们大学生活的家园，你们是被寄予厚望的第一批“书生”。
学子故事
西安电子科技大学
校长 杨宗凯 我们特别准备了三个大礼包，为你们未来创造性地解决复杂问题赋能。
第一个大礼包，叫“模式转轨”。学校成立本科生院和书院，对大家进行2年大类培养、2年专业培养和4年书院熏陶。在这里，你们将体会信息技术与教育教学深度融合下“先能力后知识”的全新教育生态，将领略一般通识教育、专业通识教育和专业知识教育交叉融通的课程形态，将感受智慧教室、翻转课堂、互动课堂和教育云的魅力；在这里，你们可以自主选择喜欢的授课教师、自主生成专属自己的个性化课表、自主选择2年后适合自己兴趣特长的专业方向。
第二个大礼包，叫“资源倍增”。现有课程种类五年内翻番，三年内全部上网；与之相匹配，启动了人才倍增计划，让更多高层次人才、科研人员、校外兼职教师和海外教师成为你们的良师益友；我们还将改造图书馆、实验室和食堂，专门留给你们开展个性化学习和实验研究。
第三个大礼包，叫“机会无穷”。每年学校将资助1500名以上学生出国留学、交流；设立专门的国际双创实践周，百名国际知名高校教授来校讲学、授课。刚刚过去的这个暑假，学校就组织了22个访学团队，506名同学分赴哈佛、斯坦福、剑桥、MIT等名校，足迹遍及美、英、澳、加、新、日、韩等10个国家。同时，设立大量的“助学、助教、助研”岗位，帮助大家在实践中成长。为了激励研究生潜心科研、积极进取，还大幅调高了推免生专项奖学金，最高奖达到 5万元。
北京理工大学
校长 张军
你们的一位学长，他叫苏江舟，六年前也像你们一样来到北京理工大学。自大学二年级起，苏江舟投身科技研发，立足人体工程学和机械设计，结合“3D”打印技术，研发出一款高性能手指假肢，斩获了多个国内国际竞赛冠军。今年，他获提名“第十三届中国大学生年度人物”。他获提名的原因并非在于他的科技创新有多牛，而是在于他依托这项技术，成为一名公益创业者，创办“展翼计划”，通过公益众筹，为手部残障儿童定制机械义肢，如今已经帮助了50多名残障儿童，他正在实现自己公益助人的理想。
大连海事大学
校长 孙玉清
大连海事大学驾驶87级校友江四元，毕业后从一名刷油漆、扫甲板的普通船员，成长为一名经验丰富的高级远洋船长，后创立自己的航运公司，经过近三十年的开拓努力，如今他的集团拥有子公司16家，在国内外构建了广泛的海运服务网络和分支机构。海商法95级校友苏中一，海商法和国际航运管理双学士，后又取得了荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学海事经济学硕士学位，创办了益洋航运集团，现在拥有10条船、400余名船员，分支机构遍布希腊、新加坡等主要航运中心，年轻有为的他也是中国船级社地中海委员会成员、伦敦汽船互保协会董事及学校的客座教授，并于去年在大连海事大学设立了“兰玺奖励金”。
昆山杜克大学
校长 刘经南
我想与大家分享几位同学精彩的求学人生。其中有，来自中国河南郑州外国语中学的曹绮桐同学，曾囊括创新英语大赛、英语语言能力竞赛、语文能力大赛、“写作杯“作文大赛四项国家级一等奖。来自上海向明中学的朱天蒙同学，不仅在上海市青少年科技创新大赛上拔得头奖，更是手握国家专利，令人惊叹的是还同时是国家二级游泳运动员。你们中的很多同学，也是所在中学课外活动的积极组织者和参与者，或是社团负责人，擅长音乐，美术，以及多种艺术创作。如来自四川成都石室中学的曹开玺同学，常常义卖自己的美术作品，奉献爱心，多次捐助贫困地区和弱势群体，小小年纪就彰显了自己的社会责任。
今天，你们带着精彩纷呈的人生和优秀的成绩走进了昆山杜克大学的校门，学校为你们感到由衷的骄傲和自豪！值得一提的还有来自山东省青岛二中的我校山东省理科高考成绩第一名的程文铎同学，放弃了进入中国顶尖级大学的录取机会，选择了更加富有挑战的中外合作的新大学DKU。来自美国的JacobKodner，曾因健康问题放弃了自己所有的爱好和兴趣，但在长达两年的学习号称世界上最难语言的汉语中重塑了自信，并因此选择了来DKU深造，希望用这份自信激励所有类似经历的同龄人。还有来自中国哈尔滨万邦国际学校的韩国同学VictorLee，爱好中国书法、足球、音乐和漫画，真是多才多艺，却一心来DKU，想通过全球健康专业的学习成为一名致力于人类健康事业的学者。我相信，在同学们当中，还会有更多精彩更加励志感人的求学人生故事。
吉林大学
校长 李元元
“不久前，中央电视台等媒体多次播报了“瑶族女孩励志人生：从双耳失聪到清华博士”的感人事迹，或许同学们曾听过，故事的主人公就是吉林大学自强自立大学生标兵——药学院2018届硕士毕业生江梦南。她自幼双耳失聪，坚持不懈地挑战自我，练就了用眼睛读“唇语”辨声音、主动开口说话交流的特殊功夫，付出了比正常人多几倍、几十倍的艰辛。在吉大本—硕学习期间，她连年获得多项奖学金，成为“无声世界”里的“学霸”，成功考取了清华大学博士生，继续追寻她用所学知识治病救人的“英雄梦”。
不仅江梦南一个，我们还有轮椅上的“当代保尔”张海迪，“中国冰人、南极勇士”王刚义等一批知名校友。
就在一个月前，还有一位你们的学兄，物理学院2016届唐敖庆班本科生王志伟同学，在留英读博士期间，以第一作者和通讯作者、吉林大学为第一单位，在《NatureCommunications》發表了题为《远离黑洞视界的普通表面不满足热力学定律》的英文论文，对国际上2010年以来最具影响力的黑洞热力学理论观点提出了质疑和异议，引起国际物理学术界很大反响，其论文一个月内即被多个新闻网站转载转发700余次。该同学出身于一个贫困家庭，但在学期间学习特别刻苦，本科期间就以第一作者兼通讯作者在《ScientificReports》上发表了英文研究论文，曾被评为吉林大学自强自立大学生标兵。
北京科技大学
校长 杨仁树
北京交通大学
校长 宁滨
同学们，其实培养骨干、精英，并不是大学教育的目的。你们对大学的期望，也不应该仅仅是获得某些非常专业的技能，或是找到一条捷径，然后一跃成为“成功人士”。我想强调，大学的真正意义，是赋予你们不一样的生命体会和认识，当你们对生命的体认变得不同，你们的成长、成才也就顺理成章。那么，大学赋予你们的生命体认究竟是什么呢？我想，应该是更有广度、更有深度、更有温度的人生。
北京第二外国语学院
党委副书记、校长 计金标
大学相对宽松的学习氛围在于释放人自由求知的潜力，大学不仅在于“大”，更在于“学”。
我们读大学，就是为读书求学而来。
二外从来不缺善于读书的学霸，毫不夸张地说，有一部分同学到了毕业的那天完全可以成为另一部分同学的老师，我希望你们都能成为学有所成的那部分“老师”。
大连海事大学
校长 孙玉清
现在的航运人才不再是单一的上甲板、下机舱，你们要掌握更多新技术，应对智能航运、业界发展带来的挑战。
浙江大学
校长 吴朝晖
在浙大，我们主张四课堂实质性融通，大家可以在第一课堂聆听名师授课，在第二课堂从事科研创新，在第三课堂投身社会实践，在第四课堂参与国际交流。在浙大，推行课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台创新互动，大家可以自主确认专业方向、自主选择研修课程、自主把握学习进度。更为重要的是，浙大可以实现你们从传统学习者到创新学习者的角色转变，构建惠及终生的自主学习能力。
学校正在大力推行通识教育、专业教育、交叉培养等，指引大家充分领略知识的深度与广度。
华中农业大学
校长 邓秀新
2018年6月召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议提出，对大学生要合理“增负”，提升大学生的学业挑战度。中小学阶段学习，习惯书包装满，千军万马过独木桥。到了大学，却认为可以放松、轻松。我很赞同对大学生要合理“增负”。
西安电子科技大学
校长 杨宗凯
未来几年，学校将对标高等教育的国际标准，实施学生“全球胜任力提升计划”和能力为先的2018年版培养方案。课前不提前在信息资源平台上熟悉知识，课中不善于主动思考和提出问题，课后不愿意动手实践和深度探究，可能会给你们带来不小的学习困扰。
大数据驱动的过程性评价，可能会使考试前开夜车突击应对失灵；取而代之，你们将以触动手机屏幕和电脑鼠标的方式，充分利用国际化、信息化的资源环境开展跨文化、个性化和探究式的学习。我们的目的，就是帮助大家形成发散思维、非线性思维、逆向思维、批判性思维和互联网思维等创新思维能力，并最终内化为你们终身的思维习惯。
吉林大学
校长 李元元
事实证明，无论是难以预测的人工智能时代，还是日趋激烈的竞争形势，归根到底都是人才的竞争，谁能培育、吸引、用好更多优秀人才，谁就能占据主动和优势。这就要求我们的新同学们，必须从进入大学开始，就要对世界科技發展和社会环境变化保持清醒的认识，树立新的学习理念，努力提升学习能力，练就真本领，努力成为创新型人才，在激烈的竞争中脱颖而出。
北京第二外国语学院
党委副书记、校长 计金标
同学们，你们喜欢说“唯有美食与爱不可辜负”，今天，我最希望你们能够不负相逢，不负时光。为此，我想和你们作一个约定——从2018级新生开始，我要设立一枚“梧桐奖章”，这是专门给你们的私人定制，你们以前的学长学姐都没有赶上——
当然，要想获得这枚奖章，在未来就要履行约定。第一，大家要好好学习，遵守课堂纪律，如果你有旷课、迟到记录，就和这个奖章无缘了；第二，大家要好好读书，我现在还在坚持每周读一本书、每天看英文材料，听英文广播，还在背单词，所以第二个约定就是同学们全年图书馆的借阅量要达到52本；第三，大家要好好锻炼，大学生活不能只沉浸在二次元虚拟世界，更要在三次元的现实世界拥有强健体魄，所以第三个约定是大家一年后的体测成绩要达标合格。
一年以后，对于三个约定都达成的新生，我将亲手给大家颁发新生“梧桐奖章”。不仅如此，我会给图书借阅量前十名的个人赠送你们喜欢的一本我签名的图书；我会约体测前十名的同学一起来一场五至十公里的长跑，大家可能还不知道，我在大学四年里坚持长跑，我十公里能跑进50分钟左右；拿到“梧桐奖章”的同学们，如果未来你们想出国继续读书深造，我还会亲自为你们写出国推荐信。此外，我还会隆重表彰“梧桐奖章”获得比例前三名的院系。此时此刻，约定板块已在手机应用“移动二外”正式上线运行，相信各位可以在平台上看到跟我约定的履约状态。好的开始是成功的一半，大学第一年，希望你我之间的约定能够激励你们像校园里的梧桐树一样茁壮成长。希望这个约定能使大家养成终身受益的好习惯，养成好的学风，真正为大学四年过好第一年，为绚烂人生走好第一步。
既然是约定，我也会做到。除了这几个约定，作为校长，我会尽心尽力为各位同学的成长做好保障，你们会很容易在校园里见到我，比如在三食堂一层有个“食刻交流”，校领导会和同学们边吃边聊，有什么建议意见可以直接谈，大家也可以预约。
学校为你
北京理工大学
校长 张军
今年，学校启动了新时期最大规模最深层次的人才培养改革，大类招生大类培养全面展开，正式实施“书院制”育人体系，你们成为第一批受益者，精工、睿信、求是、明德……等9大书院将是你们大学生活的家园，你们是被寄予厚望的第一批“书生”。
学子故事
西安电子科技大学
校长 杨宗凯 我们特别准备了三个大礼包，为你们未来创造性地解决复杂问题赋能。
第一个大礼包，叫“模式转轨”。学校成立本科生院和书院，对大家进行2年大类培养、2年专业培养和4年书院熏陶。在这里，你们将体会信息技术与教育教学深度融合下“先能力后知识”的全新教育生态，将领略一般通识教育、专业通识教育和专业知识教育交叉融通的课程形态，将感受智慧教室、翻转课堂、互动课堂和教育云的魅力；在这里，你们可以自主选择喜欢的授课教师、自主生成专属自己的个性化课表、自主选择2年后适合自己兴趣特长的专业方向。
第二个大礼包，叫“资源倍增”。现有课程种类五年内翻番，三年内全部上网；与之相匹配，启动了人才倍增计划，让更多高层次人才、科研人员、校外兼职教师和海外教师成为你们的良师益友；我们还将改造图书馆、实验室和食堂，专门留给你们开展个性化学习和实验研究。
第三个大礼包，叫“机会无穷”。每年学校将资助1500名以上学生出国留学、交流；设立专门的国际双创实践周，百名国际知名高校教授来校讲学、授课。刚刚过去的这个暑假，学校就组织了22个访学团队，506名同学分赴哈佛、斯坦福、剑桥、MIT等名校，足迹遍及美、英、澳、加、新、日、韩等10个国家。同时，设立大量的“助学、助教、助研”岗位，帮助大家在实践中成长。为了激励研究生潜心科研、积极进取，还大幅调高了推免生专项奖学金，最高奖达到 5万元。
北京理工大学
校长 张军
你们的一位学长，他叫苏江舟，六年前也像你们一样来到北京理工大学。自大学二年级起，苏江舟投身科技研发，立足人体工程学和机械设计，结合“3D”打印技术，研发出一款高性能手指假肢，斩获了多个国内国际竞赛冠军。今年，他获提名“第十三届中国大学生年度人物”。他获提名的原因并非在于他的科技创新有多牛，而是在于他依托这项技术，成为一名公益创业者，创办“展翼计划”，通过公益众筹，为手部残障儿童定制机械义肢，如今已经帮助了50多名残障儿童，他正在实现自己公益助人的理想。
大连海事大学
校长 孙玉清
大连海事大学驾驶87级校友江四元，毕业后从一名刷油漆、扫甲板的普通船员，成长为一名经验丰富的高级远洋船长，后创立自己的航运公司，经过近三十年的开拓努力，如今他的集团拥有子公司16家，在国内外构建了广泛的海运服务网络和分支机构。海商法95级校友苏中一，海商法和国际航运管理双学士，后又取得了荷兰鹿特丹伊拉斯姆斯大学海事经济学硕士学位，创办了益洋航运集团，现在拥有10条船、400余名船员，分支机构遍布希腊、新加坡等主要航运中心，年轻有为的他也是中国船级社地中海委员会成员、伦敦汽船互保协会董事及学校的客座教授，并于去年在大连海事大学设立了“兰玺奖励金”。
昆山杜克大学
校长 刘经南
我想与大家分享几位同学精彩的求学人生。其中有，来自中国河南郑州外国语中学的曹绮桐同学，曾囊括创新英语大赛、英语语言能力竞赛、语文能力大赛、“写作杯“作文大赛四项国家级一等奖。来自上海向明中学的朱天蒙同学，不仅在上海市青少年科技创新大赛上拔得头奖，更是手握国家专利，令人惊叹的是还同时是国家二级游泳运动员。你们中的很多同学，也是所在中学课外活动的积极组织者和参与者，或是社团负责人，擅长音乐，美术，以及多种艺术创作。如来自四川成都石室中学的曹开玺同学，常常义卖自己的美术作品，奉献爱心，多次捐助贫困地区和弱势群体，小小年纪就彰显了自己的社会责任。
今天，你们带着精彩纷呈的人生和优秀的成绩走进了昆山杜克大学的校门，学校为你们感到由衷的骄傲和自豪！值得一提的还有来自山东省青岛二中的我校山东省理科高考成绩第一名的程文铎同学，放弃了进入中国顶尖级大学的录取机会，选择了更加富有挑战的中外合作的新大学DKU。来自美国的JacobKodner，曾因健康问题放弃了自己所有的爱好和兴趣，但在长达两年的学习号称世界上最难语言的汉语中重塑了自信，并因此选择了来DKU深造，希望用这份自信激励所有类似经历的同龄人。还有来自中国哈尔滨万邦国际学校的韩国同学VictorLee，爱好中国书法、足球、音乐和漫画，真是多才多艺，却一心来DKU，想通过全球健康专业的学习成为一名致力于人类健康事业的学者。我相信，在同学们当中，还会有更多精彩更加励志感人的求学人生故事。
吉林大学
校长 李元元
“不久前，中央电视台等媒体多次播报了“瑶族女孩励志人生：从双耳失聪到清华博士”的感人事迹，或许同学们曾听过，故事的主人公就是吉林大学自强自立大学生标兵——药学院2018届硕士毕业生江梦南。她自幼双耳失聪，坚持不懈地挑战自我，练就了用眼睛读“唇语”辨声音、主动开口说话交流的特殊功夫，付出了比正常人多几倍、几十倍的艰辛。在吉大本—硕学习期间，她连年获得多项奖学金，成为“无声世界”里的“学霸”，成功考取了清华大学博士生，继续追寻她用所学知识治病救人的“英雄梦”。
不仅江梦南一个，我们还有轮椅上的“当代保尔”张海迪，“中国冰人、南极勇士”王刚义等一批知名校友。
就在一个月前，还有一位你们的学兄，物理学院2016届唐敖庆班本科生王志伟同学，在留英读博士期间，以第一作者和通讯作者、吉林大学为第一单位，在《NatureCommunications》發表了题为《远离黑洞视界的普通表面不满足热力学定律》的英文论文，对国际上2010年以来最具影响力的黑洞热力学理论观点提出了质疑和异议，引起国际物理学术界很大反响，其论文一个月内即被多个新闻网站转载转发700余次。该同学出身于一个贫困家庭，但在学期间学习特别刻苦，本科期间就以第一作者兼通讯作者在《ScientificReports》上发表了英文研究论文，曾被评为吉林大学自强自立大学生标兵。
北京科技大学
校长 杨仁树