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一、导入新课激兴趣rn悬念设置法,是指教师根据教学内容的特点和需要,巧设悬念,以此来激发学生的好奇心和求知欲的一种导入新课的方法.教师可以把它与故事法结合起来进行教学活动.
课堂教学中学生化学学习兴趣的培养
【摘 要】
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一、导入新课激兴趣rn悬念设置法,是指教师根据教学内容的特点和需要,巧设悬念,以此来激发学生的好奇心和求知欲的一种导入新课的方法.教师可以把它与故事法结合起来进行教学
【机 构】
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青海省海南州共和县民族中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年4期
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