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语文教学作为基础性的教学科目，涵盖着丰富的教学内容，对学生产生着非常深远的影响。高中阶段学生语文教学注重对于学生学习能力的提升，在学生的情感价值观的引导上有着非常重要的作用。这一时期学生的价值判断和行为习惯都已经成型，独立的人格特点和家观念将会影响着学生人生的发展方向。因此，通过语文教学最有效的教学形式实现对学生情感价值观的引导，帮助学生形成理性的思维和行为选择，这是高中语文教学面临的一项最为重要的任务。