小学语文教学中“美”的渗透

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语文教材选用的都是优美篇章,描绘了最美的人和物,在教学中要凭借教材,引导学生感受自然的美,认识生活中的美,从对课文的感知、观察、剖析、悟读等教学环节,培养学生美的情操及对美的热爱。
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