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<正>《数学课程标准》明确指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,对数学学习的结果,更要关注学生学习的结果,更要关注他们学习的过程,要关注学生学习的水平,更要关注他们在数学活动
小学数学单元评价的实践与研究
【摘 要】
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<正>《数学课程标准》明确指出:"评价的主要目的是为了全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学,对数学学习的结果,更要关注学生学习的结果,更要关注他们学习
【机 构】
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河北省清河县马屯校区马屯小学,
【出 处】
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吉林教育
【发表日期】
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2009年14期
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