伙伴学习法运用于小学英语教学的实践研究

来源 :中学课程辅导高考版·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：cpingpeng

【摘要】

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摘要：多年来，学校往往使用传统的写作教学模式：布置—写作—批改—背诵，其结果导致学生很累、教师更累，而且效果还不好。通过将伙伴教学法引入小学英语教学研究中，可以提高学生的参与积极性，提升学习效率。　　关键词：伙伴学习;小学英语;教学　　中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）02-056-1　　一、准备工作　　1.如何组成伙伴。　　对学生进行合理的分组，组成

【作者】

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李萍

【出处】

：

中学课程辅导高考版·教师版

【发表日期】

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2015年2期

【关键词】

：

小学英语教学写作教学模式学习过程学习效率汉语式英语性格内向写作任务写作策略写作学习语法错误

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　　摘要：多年来，学校往往使用传统的写作教学模式：布置—写作—批改—背诵，其结果导致学生很累、教师更累，而且效果还不好。通过将伙伴教学法引入小学英语教学研究中，可以提高学生的参与积极性，提升学习效率。
　　关键词：伙伴学习;小学英语;教学
　　中图分类号：G427文献标识码：A

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