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本文从借助朗读,培养语感;品词析句,深入理解;创设情境,促进感悟;关注语用,训练能力;展开联想,拓展思维等方面,探讨了小学语文阅读教学中培养和提升学生语文素养的策略。
阅读,培养学生语文素养的关键
【摘 要】
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本文从借助朗读,培养语感;品词析句,深入理解;创设情境,促进感悟;关注语用,训练能力;展开联想,拓展思维等方面,探讨了小学语文阅读教学中培养和提升学生语文素养的策略。
【机 构】
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大通县塔尔镇中心学校
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2020年11期
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