新时期初中英语教学初探

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作为一名英语教师,应当真正在符合当代教育要求和学生身心特点的前提下,不仅让学生收获知识,更要掌握能够学以致用的实际技能,在利用学科本身和课堂的基础上,延伸和放大学科本身给学生综合素质提高带来的利好,让英语课程发挥更大的作用。
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