【摘 要】
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[摘要]高职院校如何保障质量型扩招是当务之急。目前学界关于高职百万扩招的研究，主要集中在意义、困难、路径、保障措施等方面，对教学管理、教学方式及教学服务如何落地落实缺乏具体研究。同时，高职院校在扩招学生教学实践方面，存在学情分析不透、教学管理体制机制不健全、教学方式创新不足、教学服务水平不高等问题。高职院校要实现质量型扩招需要在充分分析学情的基础上，针对扩招生源多元化特点，建立高效顺畅的教学管理体
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[摘要]高职院校如何保障质量型扩招是当务之急。目前学界关于高职百万扩招的研究，主要集中在意义、困难、路径、保障措施等方面，对教学管理、教学方式及教学服务如何落地落实缺乏具体研究。同时，高职院校在扩招学生教学实践方面，存在学情分析不透、教学管理体制机制不健全、教学方式创新不足、教学服务水平不高等问题。高职院校要实现质量型扩招需要在充分分析学情的基础上，针对扩招生源多元化特点，建立高效顺畅的教学管理体制机制，优化线上线下混合式教学方式，强化教学服务支撑系统，推动高等职业教育高质量发展。
[关键词]质量型;百万扩招;学情分析;管理机制;教学方式;教学服务
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