文学类文本作品阅读教学问题的对策分析

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文学类文本作品阅读教学是小学语文教学中的重要内容,对学生的影响是极为重要的。然而,小学语文文学类文本作品阅读教学效果就不是非常理想,为此,本文针对文学类文本作品阅读的教学策略进行了分析、研究,仅供参考。
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