【摘 要】
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学情分析是课堂教学中极为重要的内容,做好学情分析有利于确定教学目标和教学内容,对实现有效教学具有显著作用.在初中语文教学中,将学情分析贯穿教学始终,能够真正体现教学以学生为本的特点.虽然当前学情分析教学越来越受到广大教育者的关注和重视,但是当前学情分析不够深入,对教学的帮助较为有限.因此,为了更好地发挥学情教学的积极作用,需对学情分析有更深入的认识和掌握.
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学情分析是课堂教学中极为重要的内容,做好学情分析有利于确定教学目标和教学内容,对实现有效教学具有显著作用.在初中语文教学中,将学情分析贯穿教学始终,能够真正体现教学以学生为本的特点.虽然当前学情分析教学越来越受到广大教育者的关注和重视,但是当前学情分析不够深入,对教学的帮助较为有限.因此,为了更好地发挥学情教学的积极作用,需对学情分析有更深入的认识和掌握.
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