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《高等数学》课程是高校的一门基础课程，可以很好地培养学生的数学思维和数学能力。在《高等数学》课程中融入思政内n涵，是高校教师一直想实践，却又缺乏方法的一件事情。本文从《高等数学》课程思政教学中存在的问题开始分析，重点论述《高等数学》n课程思政教学策略，希望将《高等数学》教学与思政教学有机地融合在一起，全方面培养学生。