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本文分析了当前计算机语言课实践教学中存在的问题,提出了分层次教学、分类教学、产学研综合训练等计算机语言课实践教学方式,提高学生可持续自学能力,提高学生实践能力。依此为国家培养符合社会需求的应用型高级专业人才。
卓越工程师培养背景下的计算机语言课实践教学改革探索
【摘 要】
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本文分析了当前计算机语言课实践教学中存在的问题,提出了分层次教学、分类教学、产学研综合训练等计算机语言课实践教学方式,提高学生可持续自学能力,提高学生实践能力。依
【机 构】
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商洛学院计算机科学系
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2014年1期
【基金项目】
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商洛学院教育教学改革项目(编号:13jyjx111)
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