智力竞赛应着眼于发展学生的智力

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智力竞赛活动中,选题是重要的一环。目前智力竞赛题基本上分两大类:一类属于智力测验,一类属了科普知识。我认为,智力竞赛不应搞成知识测验。有些学校在竞赛前辅导时,教给学生大量知识,如“九大行星”、“名山大川”、“中外古迹”、“古今名著”、党的十二大文件、外国政府首脑姓名等等。这么多的知识,学生怎能一时都记下来呢!他们之所以这样做,就因为在过去的“智力竞赛”中过多地出现这类题,如世界第一高峰、红楼梦的作者、×月×日是什么纪念日、某句话是 In quiz activities, the topic is an important part. The current quiz questions are basically divided into two categories: one is intelligence testing, and the other belongs to popular science knowledge. I think that quizzes should not be tested as knowledge. Some schools provide students with a lot of knowledge in counseling before the competition, such as the “Nine Great Planets,” “Famous Mountains,” “Chinese and Foreign Monuments,” “Ancient and Modern Classics,” the Party’s Twelve Documents, and the Names of Foreign Heads of Government. With so much knowledge, how can students write down all the time? The reason why they do this is because of the excessive occurrence of such questions in the past “quiver”, such as the author of the world’s highest peak, the dream of the Red Chamber, What is the anniversary of the date of the day?
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