如何面对学生的求异思维

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我在讲七年级思想品德“告别依赖,走向自立”一课时,引导学生阅读教材里的一份材料:rn 在一个招聘会上,一位老人为她26岁的儿子填了60多份各类求职应聘表,并不断向招聘单位咨询.
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