关于加强新时代高校青年教师师德师风建设的研究——运用马斯洛需求层次理论

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一方面在新时代背景下师德师风有了新的时代特征,另一方面相关研究还存在着缺乏研究方法创新,实证类研究不足等问题。对此,本文运用心理学领域中马斯洛需求层次理论,调查高校青年教师的思想行为特征以及人类心理需求对师德师风建设的影响,从而为师德师风建设探索新方案。
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