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高中英语时态部分知识教学质量有着十分重要的意义,时态知识贯穿学生整个英语学习过程,学生只有把握好时态部分知识才能逐步掌握更多的英语知识。运用兴趣教学法展开高中英语时态教学活动能有效提高教学质量、帮助学生掌握时态知识。本文将针对此问题展开深入分析,并提出兴趣教学法在高中英语时态教学中的应用策略。
兴趣教学法在高中英语时态教学中的应用研究
【摘 要】
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高中英语时态部分知识教学质量有着十分重要的意义,时态知识贯穿学生整个英语学习过程,学生只有把握好时态部分知识才能逐步掌握更多的英语知识。运用兴趣教学法展开高中英语
【机 构】
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福建省漳州市长泰一中
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年15期
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