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目的：探讨儿童汉语阅读障碍（RD）的脑血流改变与阅读技能诊断测试（CRSDT）评分的关系。方法：用非采血法SPECT显像测定25例RD患儿和20例正常对照者全脑血流量（CBF），左右脑血流量及局部脑血流量（rCBF),CRSDT测得阅读能总粗分（TRS），并分析TRS与CBF间的关系。结果：患儿组CBF为（38．87±3．77）mL.100g^-1.min^-1，明显低于对照组[(43.65±2．64）mL.100g^-1.min^-1,P<0.01]，患儿rCBF显著降低区域分