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根据高职高专的教学特点，提出了以学生的能力为本位、提高学生综合素质的人才培养目标，阐述了如何从培养学生的专业技能入手改革课程体系、开展“能力目标、任务训练、学生主体”为原则的课程教学改革，把能力培养贯穿在整个教学活动中的一种教学思路。
以能力为本位的高素质人才培养模式
【摘 要】
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根据高职高专的教学特点，提出了以学生的能力为本位、提高学生综合素质的人才培养目标，阐述了如何从培养学生的专业技能入手改革课程体系、开展“能力目标、任务训练、学生主体
【机 构】
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广东农工商职业技术学院电子与信息工程系
【出 处】
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广东农工商职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
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