高师音乐教育中男女生性别差异之研究

来源 :泰山乡镇企业职工大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slhulala
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人类音乐活动的基本性质即感受音乐和表现音乐,人们观察生活,体验从中获得的思想情感,并把这些想法和体验化为音乐表达出来,这就是“用音乐进行表现”;人们欣赏音乐,获得情绪和思想感情的宣泄,并把这些宣泄用音乐和非音乐的形式表达出来,就是“对音乐进行表现”[1]。音乐的这种实践性本质,使得人们在进行或参与音乐活动时,用耳朵去倾听,用眼睛去观看,用手去触摸,用身体去演绎,用脑子去思考,用“心”去感受,才会产生特定的音乐感受和音乐知觉。在进行或参与音乐活动时,男女两性的生理、心理对音乐活动的实践与学习发挥着指导性的作
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