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经济政治文化方面的改革，促使职业教育必须进行改革创新，本文就教学内容、教学模式、评价模式改革等方面谈一点自己的粗浅做法。将国家职业技能大赛的比赛标准和国家职业资格鉴定岗位的应知应会内容纳入教学内容中；提炼出行业企业的代表性工作任务，并合并为典型工作任务，探索模块驱动的教学模式；构建学校、行业、企业和其他社会组织等多方共同参与的评价机制。课程改革成功与否关键在教师．所以必须采取多种途径推进师资队伍建设。