【摘 要】
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班主任作为学校对学生进行思想政治教育和管理工作的直接组织者和实施者,与教学工作具有同等重要的地位。担任班主任的教师在工作过程中应该做到正确处理好正面引导与反面教
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班主任作为学校对学生进行思想政治教育和管理工作的直接组织者和实施者,与教学工作具有同等重要的地位。担任班主任的教师在工作过程中应该做到正确处理好正面引导与反面教育的关系,提高学生辨别是非的能力。坚持从严治校原则正确处理教育随和与形象尊严的关系,做学生的良师益友。正确处理班主任引导与学生自我管理的关系,形成学生是主体班主任是主导的管理机制,使学生能在自我教育中成熟,在自我管理约束中成长。
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