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在整个社会群体中学校教育成为“弱势”，教师对“问题学生”觉得越来越没办法，尽量少管，有时甚至是采取回避的态度。基础教育中惩罚是教育的一种形式和手段，“问题学生”的教育离不开惩罚手段。在实施惩罚教育中应该注意掌握好惩罚的“尺度”，防止出现过激行为。
“问题学生”的教育离不开惩罚手段
【摘 要】
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在整个社会群体中学校教育成为“弱势”，教师对“问题学生”觉得越来越没办法，尽量少管，有时甚至是采取回避的态度。基础教育中惩罚是教育的一种形式和手段，“问题学生”的教育离
【机 构】
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山东省淄博市万杰朝阳学校,山东省淄博市博山中学
【出 处】
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新课程研究：下旬
【发表日期】
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2014年9期
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