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随着我国经济发展和开放程度的不断加深，社会各界对幼儿教育的重视程度也在不断提高，学前教育也因此受到幼儿学校和家长越来越多的关注。对于幼儿阶段的特殊性来说，学校开设学前教育英语口语课程有利于提高未来幼儿教师的双语教学能力。因此，英语教师应洞悉外语学习的规律，遵循新形势下社会发展的要求，不断更新英语口语训练模式，提高学前教育学生用英语组织课堂教学的能力。