【摘 要】
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目的研究对功能性消化不良患者加强心理护理及健康教育的效果。方法 100例功能性消化不良患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例。两组入院后均给予常规用药,护
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目的研究对功能性消化不良患者加强心理护理及健康教育的效果。方法 100例功能性消化不良患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例。两组入院后均给予常规用药,护理均以叮嘱患者遵医嘱服药为主,观察组加用心理护理及健康教育。观察比较两组患者的生活质量评分及护理效果。结果观察组患者的压力、病情、健康、不适、睡眠、饮食、忧虑、生活评分均明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理总有效率为92%,显著高于对照组的76%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论心理护理可改善功能性消化不良患者情绪,调理脏腑运行,减轻压力及不良情绪对消化能力的影响;健康教育则可帮助患者加深疾病了解,提升治疗依从性,更重视自我护理,两者联用下护理效果更佳。
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