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又到了白雪纷飞的冬天，在寒意中我们更需要些美好的故事来温暖心灵。这一期，鼹鼠老师要给大家讲几个人类的朋友——动物的故事。透过这些故事，我们来领略那些与“美好”“和谐”“尊重”相关的美丽字眼与珍贵品质。
我们拥抱着取暖
“自由”是一只小白头鹰，看到它美丽优雅的样子，你一定想不到它被发现时的惨相：尚未长满的羽毛被折断，浑身都是虱子，十分饥饿，它很可能是被强壮的兄弟姐妹赶出了巢。野生动物护理中心的志愿者吉德里负责照顾它。不会飞的鹰常常会死去，但这只雏鹰却不愿意放弃生命。吉德里帮它清洗，通过管子喂它软软的食物。尽管它永远不可能展翅高飞，但它活了下来，吉德里给它取名“自由”。“自由”慢慢长大，吉德里训练它戴上皮带扣，这样他就可以戴着手套牵住它，他们在森林里漫步。两年后，他不幸患上非霍氏淋巴瘤，朋友向他推荐了“形象化疗法”，就是让患者通过集中注意力于一个积极形象的方式帮助治疗。吉德里一下子就想到“自由”，他一直想着这只不会飞却顽强活着的鸟儿，8个月后，病好了！回到野生动物护理中心的那天，吉德里和“自由”去森林里散步，当吉德里要为它系上皮带扣时，它张开双翅以戏剧化的拥抱姿势围住了吉德里的头——鸟类从不这样打招呼！
“滑板车”曾经是一只脊椎断裂生命垂危的小猫，它明亮的眼睛和招人怜悯的叫声让肯农医生决定收留它。她给它进行一系列注射，喂它吃东西，它无法移动后腿，但很快它就开始用前腿把自己往前拉。医生给它起名叫“滑板车”，并联系了为残疾动物制造手推车的公司。“滑板车”像是胜利者似的熟悉着自己的新轮子。肯农相信“滑板车”能很好地和人沟通。她带它去康复医院，让它作为一只参与宠物疗法的猫参加一次试疗。它的第一个病人是一位中风两天没和任何人说话的老妇人。“滑板车”跑到病人身旁，依偎着她的面颊，轻轻发出呼噜声。老妇人看着它，“小猫咪。”她居然和它讲话了！后来，“滑板车”一个月要花10个小时和从各种伤害中恢复过来的病人待在一起，一次又一次地为别人带去希望和安慰，正如一位腿部截肢的病人所说：“如果它能做到，那么我也能。”
素材运用方向：动物对人的帮助，有时远远超出人的想象;人与动物互相帮助，世界才更温暖美好。这两个小故事适合“互助”“沟通”“人与动物和睦相处”等作文话题。
动物界的爱因斯坦
我们通常认为动物是傻傻笨笨的，殊不知智慧是动物与生俱来的能力。
珍纳和丈夫养了一只僧帽猴，名叫“贝里先生”，它个性顽皮，喜欢搭车兜风，而且一定要坐前座，自己把钥匙插入钥匙孔。“它喜欢到路口时躲在车窗下，车一停，就跳起来对邻车怪笑，让人吓一跳。”珍纳说。“贝里先生”热爱绘画，会用不同的笔触画出色彩鲜艳的抽象画，还颇有画家之风，作画时不喜欢别人打扰。珍纳说：“它一旦拿起画笔，没一小时停不下来;除非它自己愿意，谁都别想让它停笔。它作画时，神情看得出是在思考构图，好看极了。我们养它之后，就不再看电视，因为它比电视节目还精彩。”
艾力克斯是一只29岁的非洲灰鹦鹉，据说认知能力相当于5岁小孩，由派珀格博士负责教养。艾力克斯懂得辨认五十种东西、七种颜色、五种形状、一至六的数字，以及比较大小 、相同或不同，还会说“对不起”，知道什么该说，什么不该说。派珀格坚称艾力克斯懂得推理判断。研究人员做了一个实验，把不同颜色的方块组成两个一组、三个一组和六个一组，给艾力克斯看，问它哪一组有五个方块，结果艾力克斯回答：“没有。”经过多次试验，结果都是一样的！
素材运用方向：北美草原的土拨鼠的沟通系统复杂得惊人，各族还有不同方言;大象记忆力超强;红毛猩猩基因和人类有97%相同，脑力发达……本文故事可用于“精彩的瞬间”“智慧”等作文。
月熊，不要哭泣
Robinson Jill是一位生活在香港的英国女人，1993年的一天她与一大群游客在广州郊区的一个养熊厂参观。其他人在采购时，Jill无意中走进了熊房。
黑糊糊的空间里的画面让她惊呆了，数十只铁笼里关着数十头熊！每个铁笼里都有一头黑熊在挣扎、呻吟着，难受地撞着铁笼。铁笼对熊来说太小了，他们的身体被狭小的空间卡死，而每头熊的肚子上，都插着一根金属管，是用来取胆汁的。
突然，她的后背被轻轻拍了一下。她一回头，是一头大熊从笼子里探出的前掌，本能地，她一下子握住了熊掌，熊也轻轻地捏了捏她的手心。人和熊的目光凝视在一起，人，读出了熊眼中的求救信号。黑熊温柔的眼光刺穿了她的心，她要为黑熊做点什么。
月熊，又称亚洲黑熊，是一种性情温和、常年食草、只在饥饿与哺乳时食肉的熊，以胸口金黄色月芽纹出名。他们的胆汁属于药材，上世界80年代，民间兴起养熊业。像两支香烟那么长的金属管会刺入熊的胆部，一天取两回胆汁，这样的熊患肝癌的比例很高，野熊正常寿命是25岁，动物园里的大都能达到30-35岁，可养殖场里的熊，往往活不到一半时间。
之后的时间，Jill始终为月熊奔走，1998年，她和朋友们创办了亚洲动物基金会，为了筹款，奔走在世界各地，募款像雪球一样越滚越大，基金会的捐款90%来自全世界一个个普通的家庭，一批批被解救的黑熊来到了拯救中心。
在救助中心，黑熊们拥有大花园，园中有树林草地、竹林、喷水池和攀爬架，月熊中心设计了各种玩具。夏天，黑熊们喜欢吃冰糕，冰糕五颜六色，每个都有一个油漆桶大;在熊舍中，黑熊睡在特制的吊床上，他们最喜欢的姿势是四脚朝天……
月熊墓地中，每块石头上有黑熊的名字，墓地中一排座椅让人们坐下来静静思考人和熊的关系。
还有人和自然的关系。
素材运用方向：一念之善，拯救了动物，也警醒了人心。在“善待动物”“人与自然的关系”“救助”等文章中不妨运用这个故事。
让我的宠物当演员
乌鸦一看到妮可·基德曼就目不转睛地盯着她，并用嘴狂热地撞击树枝。“继续和它说话，双手做出些动作，它正在向您献殷勤呢，正对您说它很有力量。”卡迪奈低声对基德曼说。电影《人性的污点》拍摄一气呵成，深谙动物的卡迪奈功不可没。30年来，如猴子般滑头、狐狸般精灵的他自学成才，训练动物们扮演各种角色，在广告片、电视、电影里频频出境。 卡迪奈出生、成长于加拿大魁北克圣海拉尔山区，至今深爱着这片动物们的王国。从小，他就和各种动物接触，经常带一群小动物回家，上学时口袋里会装着水蛇或松鼠。阅读障碍影响了卡迪奈的成绩，但凭着惊人的记忆力和强烈的好奇心，他开始自学动物方面的知识，常常被外界否定的他通过观察动物、看记录片找到了自己的位置。
20多岁时，他开了自己的宠物店，同时也开始为蒙特利尔当地电影业提供各种各样的动物配角。1999年，他变卖一切，开创动物演出公司，并买了一块自己的地，在那里培训他的动物演员们。
与杂技团驯兽师不同，卡迪奈从不采用恐吓手段达到目的，他一直强调要尊重动物。他的方法很简单，动物们很小的时候就来到他身边，他用奶瓶哺育它们，让它们自小熟悉人类的气味，接着，他会观察它们，利用条件反射训练它们。比如当老虎跳起来时，他就喊“跳”！时间长了，老虎就把行为和命令联系起来了。
卡迪奈懂得怎样赢得动物的信任，“我知道我的限度，也知道动物的限度，而且从不逾越这个限度。”
除了为影视业出力，卡迪奈还鼓励人们与动物进行各种接触，欢迎任何想与他的宠物们共度时光的人。正是这种交流的想法，加上时常想起自己童年的艰难处境，他做了个“孩子们的拱桥”项目，以期帮助被各种问题困扰的儿童找回自己的人生轨道——让他们更接近、感知自然，特别是感受动物们和植物们。当提及他的偶像圣方济各（西方动物、商人以及自然环境的守护圣人）时，他说：“他靠动物们来布道，而我，我靠它们帮助年轻人。因为无论在哪个年代，动物总吸引着人类。”
素材运用方向：动物帮卡迪奈找到了自己，“尊重动物”“和动物做朋友”“找到自已的专长”等文章中都可以运用卡迪奈的经历。
【素材演练】
随处可见的小动物，总会让每个人心里留下这样或者那样的故事，请你根据自己的生活经历，写一写你与它们的故事。题目自拟，主题不限，文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。
【佳作示例】
一路相随，感谢有你
江苏省如皋初级中学
我们拥抱着取暖
“自由”是一只小白头鹰，看到它美丽优雅的样子，你一定想不到它被发现时的惨相：尚未长满的羽毛被折断，浑身都是虱子，十分饥饿，它很可能是被强壮的兄弟姐妹赶出了巢。野生动物护理中心的志愿者吉德里负责照顾它。不会飞的鹰常常会死去，但这只雏鹰却不愿意放弃生命。吉德里帮它清洗，通过管子喂它软软的食物。尽管它永远不可能展翅高飞，但它活了下来，吉德里给它取名“自由”。“自由”慢慢长大，吉德里训练它戴上皮带扣，这样他就可以戴着手套牵住它，他们在森林里漫步。两年后，他不幸患上非霍氏淋巴瘤，朋友向他推荐了“形象化疗法”，就是让患者通过集中注意力于一个积极形象的方式帮助治疗。吉德里一下子就想到“自由”，他一直想着这只不会飞却顽强活着的鸟儿，8个月后，病好了！回到野生动物护理中心的那天，吉德里和“自由”去森林里散步，当吉德里要为它系上皮带扣时，它张开双翅以戏剧化的拥抱姿势围住了吉德里的头——鸟类从不这样打招呼！
“滑板车”曾经是一只脊椎断裂生命垂危的小猫，它明亮的眼睛和招人怜悯的叫声让肯农医生决定收留它。她给它进行一系列注射，喂它吃东西，它无法移动后腿，但很快它就开始用前腿把自己往前拉。医生给它起名叫“滑板车”，并联系了为残疾动物制造手推车的公司。“滑板车”像是胜利者似的熟悉着自己的新轮子。肯农相信“滑板车”能很好地和人沟通。她带它去康复医院，让它作为一只参与宠物疗法的猫参加一次试疗。它的第一个病人是一位中风两天没和任何人说话的老妇人。“滑板车”跑到病人身旁，依偎着她的面颊，轻轻发出呼噜声。老妇人看着它，“小猫咪。”她居然和它讲话了！后来，“滑板车”一个月要花10个小时和从各种伤害中恢复过来的病人待在一起，一次又一次地为别人带去希望和安慰，正如一位腿部截肢的病人所说：“如果它能做到，那么我也能。”
素材运用方向：动物对人的帮助，有时远远超出人的想象;人与动物互相帮助，世界才更温暖美好。这两个小故事适合“互助”“沟通”“人与动物和睦相处”等作文话题。
动物界的爱因斯坦
我们通常认为动物是傻傻笨笨的，殊不知智慧是动物与生俱来的能力。
珍纳和丈夫养了一只僧帽猴，名叫“贝里先生”，它个性顽皮，喜欢搭车兜风，而且一定要坐前座，自己把钥匙插入钥匙孔。“它喜欢到路口时躲在车窗下，车一停，就跳起来对邻车怪笑，让人吓一跳。”珍纳说。“贝里先生”热爱绘画，会用不同的笔触画出色彩鲜艳的抽象画，还颇有画家之风，作画时不喜欢别人打扰。珍纳说：“它一旦拿起画笔，没一小时停不下来;除非它自己愿意，谁都别想让它停笔。它作画时，神情看得出是在思考构图，好看极了。我们养它之后，就不再看电视，因为它比电视节目还精彩。”
艾力克斯是一只29岁的非洲灰鹦鹉，据说认知能力相当于5岁小孩，由派珀格博士负责教养。艾力克斯懂得辨认五十种东西、七种颜色、五种形状、一至六的数字，以及比较大小 、相同或不同，还会说“对不起”，知道什么该说，什么不该说。派珀格坚称艾力克斯懂得推理判断。研究人员做了一个实验，把不同颜色的方块组成两个一组、三个一组和六个一组，给艾力克斯看，问它哪一组有五个方块，结果艾力克斯回答：“没有。”经过多次试验，结果都是一样的！
素材运用方向：北美草原的土拨鼠的沟通系统复杂得惊人，各族还有不同方言;大象记忆力超强;红毛猩猩基因和人类有97%相同，脑力发达……本文故事可用于“精彩的瞬间”“智慧”等作文。
月熊，不要哭泣
Robinson Jill是一位生活在香港的英国女人，1993年的一天她与一大群游客在广州郊区的一个养熊厂参观。其他人在采购时，Jill无意中走进了熊房。
黑糊糊的空间里的画面让她惊呆了，数十只铁笼里关着数十头熊！每个铁笼里都有一头黑熊在挣扎、呻吟着，难受地撞着铁笼。铁笼对熊来说太小了，他们的身体被狭小的空间卡死，而每头熊的肚子上，都插着一根金属管，是用来取胆汁的。
突然，她的后背被轻轻拍了一下。她一回头，是一头大熊从笼子里探出的前掌，本能地，她一下子握住了熊掌，熊也轻轻地捏了捏她的手心。人和熊的目光凝视在一起，人，读出了熊眼中的求救信号。黑熊温柔的眼光刺穿了她的心，她要为黑熊做点什么。
月熊，又称亚洲黑熊，是一种性情温和、常年食草、只在饥饿与哺乳时食肉的熊，以胸口金黄色月芽纹出名。他们的胆汁属于药材，上世界80年代，民间兴起养熊业。像两支香烟那么长的金属管会刺入熊的胆部，一天取两回胆汁，这样的熊患肝癌的比例很高，野熊正常寿命是25岁，动物园里的大都能达到30-35岁，可养殖场里的熊，往往活不到一半时间。
之后的时间，Jill始终为月熊奔走，1998年，她和朋友们创办了亚洲动物基金会，为了筹款，奔走在世界各地，募款像雪球一样越滚越大，基金会的捐款90%来自全世界一个个普通的家庭，一批批被解救的黑熊来到了拯救中心。
在救助中心，黑熊们拥有大花园，园中有树林草地、竹林、喷水池和攀爬架，月熊中心设计了各种玩具。夏天，黑熊们喜欢吃冰糕，冰糕五颜六色，每个都有一个油漆桶大;在熊舍中，黑熊睡在特制的吊床上，他们最喜欢的姿势是四脚朝天……
月熊墓地中，每块石头上有黑熊的名字，墓地中一排座椅让人们坐下来静静思考人和熊的关系。
还有人和自然的关系。
素材运用方向：一念之善，拯救了动物，也警醒了人心。在“善待动物”“人与自然的关系”“救助”等文章中不妨运用这个故事。
让我的宠物当演员
乌鸦一看到妮可·基德曼就目不转睛地盯着她，并用嘴狂热地撞击树枝。“继续和它说话，双手做出些动作，它正在向您献殷勤呢，正对您说它很有力量。”卡迪奈低声对基德曼说。电影《人性的污点》拍摄一气呵成，深谙动物的卡迪奈功不可没。30年来，如猴子般滑头、狐狸般精灵的他自学成才，训练动物们扮演各种角色，在广告片、电视、电影里频频出境。 卡迪奈出生、成长于加拿大魁北克圣海拉尔山区，至今深爱着这片动物们的王国。从小，他就和各种动物接触，经常带一群小动物回家，上学时口袋里会装着水蛇或松鼠。阅读障碍影响了卡迪奈的成绩，但凭着惊人的记忆力和强烈的好奇心，他开始自学动物方面的知识，常常被外界否定的他通过观察动物、看记录片找到了自己的位置。
20多岁时，他开了自己的宠物店，同时也开始为蒙特利尔当地电影业提供各种各样的动物配角。1999年，他变卖一切，开创动物演出公司，并买了一块自己的地，在那里培训他的动物演员们。
与杂技团驯兽师不同，卡迪奈从不采用恐吓手段达到目的，他一直强调要尊重动物。他的方法很简单，动物们很小的时候就来到他身边，他用奶瓶哺育它们，让它们自小熟悉人类的气味，接着，他会观察它们，利用条件反射训练它们。比如当老虎跳起来时，他就喊“跳”！时间长了，老虎就把行为和命令联系起来了。
卡迪奈懂得怎样赢得动物的信任，“我知道我的限度，也知道动物的限度，而且从不逾越这个限度。”
除了为影视业出力，卡迪奈还鼓励人们与动物进行各种接触，欢迎任何想与他的宠物们共度时光的人。正是这种交流的想法，加上时常想起自己童年的艰难处境，他做了个“孩子们的拱桥”项目，以期帮助被各种问题困扰的儿童找回自己的人生轨道——让他们更接近、感知自然，特别是感受动物们和植物们。当提及他的偶像圣方济各（西方动物、商人以及自然环境的守护圣人）时，他说：“他靠动物们来布道，而我，我靠它们帮助年轻人。因为无论在哪个年代，动物总吸引着人类。”
素材运用方向：动物帮卡迪奈找到了自己，“尊重动物”“和动物做朋友”“找到自已的专长”等文章中都可以运用卡迪奈的经历。
【素材演练】
随处可见的小动物，总会让每个人心里留下这样或者那样的故事，请你根据自己的生活经历，写一写你与它们的故事。题目自拟，主题不限，文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。
【佳作示例】
一路相随，感谢有你
江苏省如皋初级中学