论文部分内容阅读
根据教材内容间的联系,以小专题的教学形式整合教学内容,并通过问题情境分析和引导,以及巧妙的实验创新设计,帮助学生解决化学实际问题;在解决问题的过程中实现学生能力发展与化学核心素养发展的融合,提升学生的综合素质。
培养学生化学核心素养的小专题教学案例分析——以“二氧化碳的性质”教学为例
【摘 要】
：
根据教材内容间的联系,以小专题的教学形式整合教学内容,并通过问题情境分析和引导,以及巧妙的实验创新设计,帮助学生解决化学实际问题;在解决问题的过程中实现学生能力发展
【机 构】
：
安徽省芜湖县三元中学; 芜湖县南湖学校;
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
安徽省芜湖市2018年度教育科学研究重点课题“基于学科核心素养培养的初中化学小专题教学研究”(课题编号:DK51)研究成果
其他文献
为实现无市电情况下振弦式传感器对被测对象的长期实时监测，介绍了一种基于STM32L152微处理器的高精度、低功耗振弦式传感器测频系统。系统硬件包含传感器激振、信号调理、数
在当今复杂的语言环境下，汉语的未来扑朔迷离。我国语言规划工作的重中之重是如何使汉语在与外语的竞争中保持优势，确保汉语健康发展。毛泽东同志关于语言问题的论述对当今的语
纳米有机涂层防腐蚀性能良好,但目前有关其对金属防护的具体过程的研究却不多。将涂装纳米有机涂层的16MnR钢试样浸泡在3.5%的NaCl溶液中,采用电化学阻抗谱法(EIS)研究纳米有
日本近现代文学作品及指日本明治维新之后到现在的文学作品。近代以来,日本文学通过翻译大量被介绍到中国来,其中这些已经翻译出版文学作品的中文译名也呈现出不同的趋势。例
目的了解育龄男性癌症患者对于生育力保护的知识水平及生育力保护需求现况。方法采用自制的育龄男性癌症患者生育力保护知识水平及需求调查问卷对332例育龄男性癌症患者进行
目的探讨硒对高砷所致雄性大鼠生殖损害的拮抗作用。方法50只雄性Wistar大鼠随机分成对照组、砷（As2O3150mg/L）组、砷加低硒（0.5mg/L亚硒酸钠）组、砷（As2O3150mg/L）加硒（2.0mg/L亚硒
1临床资料男，72岁：因发热，咳嗽查胸部CT。由图可见：左侧头臂静脉在升主动脉后方注入上腔静脉。上腔静脉变异并不多见，主要见于左头臂静脉注入部位的变异和其行程的变异，注入部位的
<正> 目前,本省××钒厂和全国很多厂一样,是以石煤焙烧后的浸取液中经过二次沉淀制得含99%以上的V2O5的产品.该厂认为虽然二次沉淀法能得到纯度较高的产品,但在反复溶解、沉
通过阅读大量本体感觉与迁移等方面的相关文献,了解到本体感觉与迁移的研究涉及到运动训练、损伤康复以及脑电学研究等方面。运动训练可以提高本体感觉能力,本体感觉能力的提