新疆职业院校少数民族学生汉语教学现状及优化

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新疆少数民族双语教育事业经过数十年的发展,大幅度提高广大少数民族学生的汉语水平与知识能力。但汉语言教育是一项需要长时间坚持的系统工程,因此有必要加强对汉语教学的探索。本文中笔者以新疆职业院校少数民族学生为切入点,分析汉语言教学现状及存在问题,并给出具体的优化措施。
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