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教学模式是教学过程中诸要素相互作用而形成的相对稳定的组织结构和操作程序.基于网络教室的小学数学课堂教学模式具有相对稳定性、实践性、可操作性和灵活性.
网络教室课堂教学模式的构建与应用
【摘 要】
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教学模式是教学过程中诸要素相互作用而形成的相对稳定的组织结构和操作程序.基于网络教室的小学数学课堂教学模式具有相对稳定性、实践性、可操作性和灵活性.
【机 构】
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湖北省恩施市实验小学445000
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2001年10期
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