“互联网 +”视域下创新创业教育融入高职思政课 路径分析

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信息技术的不断完善,加快了教育产业的发展。由此可见,教师需要在高职思政课中融入创新创业教育模式,结合“互联网 +”的特色,展现出个性化的教育体系,开创高质量的思政课程教育路径。基于此,文章就“互联网 +”视域下,高职思政课开展创新创业教育的意义、路径展开了探讨。
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