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二年级写话教学是中高年级习作教学的基础,而二年级的孩子在写话时往往词不达意,语言苍白无力.本文从激发兴趣、方法引领、语言积累和多维评价等几个方面进行探讨,旨在提高二年级孩子的写话能力,为三年级的习作起航夯实基础.
浅议二年级看图写话教学策略
【摘 要】
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二年级写话教学是中高年级习作教学的基础,而二年级的孩子在写话时往往词不达意,语言苍白无力.本文从激发兴趣、方法引领、语言积累和多维评价等几个方面进行探讨,旨在提高二
【机 构】
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浙江省三门县上叶小学 浙江 台州 317100
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2017年24期
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