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高中教学阶段一般对文言文的教学要求较高,高中的学生不仅要诵读经典文献,而且要从中感悟生活.文言文活动性教法作为一种新式的教学法,对于充分发挥教学作用的意义非凡.本文基于生本教育理念下高中文言文教学背景,分析文言文活动性教法的主要功效,进而提出具体策略,为高中文言文活动性教法提供参考.
生本教育下的高中文言文活动性教法探索
【摘 要】
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高中教学阶段一般对文言文的教学要求较高,高中的学生不仅要诵读经典文献,而且要从中感悟生活.文言文活动性教法作为一种新式的教学法,对于充分发挥教学作用的意义非凡.本文
【机 构】
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广东省平远县梅青中学,广东 平远,514600
【出 处】
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课外语文
【发表日期】
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2018年8期
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