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在高中的立体几何教学中,引入法向量,能有效的提升教学效果,并对学生答题思路的拓展和方法应用有着重要的意义.法向量的引入在当前已经成为了几何教学中的重要解题工具,能将原本复杂的知识变得更加容易理解.本文主要对法向量在高中数学立体几何教学中的应用进行了分析和讨论,希望为高中的数学教学提供有益建议.