用社会主义核心价值体系引领高职院校大学生思想政治教育

来源 :太原城市职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:samdragon
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
社会主义核心价值体系是全国人民团结奋斗的思想基础,是社会主义意识形态的本质体现。高职院校大学生是国家宝贵的技能人才资源,他们的素质直接影响我国劳动者的整体素质,也关系到社会主义现代化建设的推进。因此,必须用社会主义核心价值体系引领高职院校大学生成长。
其他文献
为了适应社会经济发展的需要,1994年省教委批准我系开办了非师范专业"应用电子技术专业"。目前的专业课程设置为强电、弱电和微机应用三大块,为社会培养了一批专业人才。从毕
国家重点实验室制度是我国改革开放后在科技领域的重大举措之一。通过十年的实践与探索,国家重点实验室已在全国各优秀的高校、科研院所生根、开花、并结出了丰硕的果实。做
《数学课程标准》基本理念是"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"动手操作,可以使学生获取大量的感性知
民族语言文字是构成一个民族的重要特征,它在民族形成和发展中起到了重要的作用。文章通过回顾和分析西藏民族语文工作的实战情况,论述了中国共产党遵循马克思主义关于民族平等
测量课是一门理论性和实践性都很强的专业基础课程。重视实验实习考核关系到学生掌握基本理论是否扎实,关系到将来解决实际问题的能力。如何考查学生的实验实习成绩,我们作了一些尝试。 1 建立平时测量实习成绩登记卡登记卡的内容:课前实验准备情况20分;测量仪器的安置、装箱与基本操作30分;测量实习记录10分;实验报告附误差分析30分;纪律与备注栏10分。
文章是基于作者在2003年在西藏几所小学进行社会调查,运用问卷调查、访谈等形式搜集的部分材料的基础上进行分类整理的.主旨是为了揭示:(1)在人类学、教育学领域梳理有关双语教育
稳定实验技术队伍的几点建议1、各级领导要解放思想、转变观念,正确认识和对待实验技术队伍在高校中的地位和作用。不能简单地把实验技术人员看作是教辅人员,他们应该是高校
高职生在摄影课程学习中表现出一定的情绪管理问题,主要从摄影作品的构图、影调、内容选择等方面传达压抑、凝重、消极等感受。论文分析高职生主要情绪困扰的表现,强调不良情
高职数学能培养学生的人文精神,贯彻人文素质教育。论文主要研究高职数学教学与人文素质教育的融通方法,具有一定的参考意义和实践价值。
2009年8月28日,由西藏自治区社会科学院筹办的“2009年全国《格萨(斯)尔》学术研讨会”在拉萨隆重召开。出席开幕式的有全国《格萨尔》研究工作领导小组副组长朝戈金,西藏自治区