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高校双语教学能否实现可持续发展，师资是关键。面对双语教学的特殊要求，当前我国各高校在师资方面普遍存在的问题是：教师水平总体不高、知识结构比较单一、教学模式和教学方法陈旧、创新意识不强，这些问题不仅影响了教学质量的提高，同时也阻碍了双语教学的可持续发展。为此，我们必须从人才培养、提高水平、完善制度、健全机制、优化结构出发，在求实创新上做文章，在长效机制建设上求突破，努力实现双语教学师资水平的跨越式发展。