【摘 要】
：
新常态是现阶段经济的代言词,意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段,即用发展促进增长、用社会全面发展摒弃GDP增长,用价值机制取代价格机制作为市
论文部分内容阅读
新常态是现阶段经济的代言词,意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段,即用发展促进增长、用社会全面发展摒弃GDP增长,用价值机制取代价格机制作为市场的核心机制。在此经济背景下,本文就企业管理创新的内涵及新常态下企业管理创新提出几点看法。
The new normal is the economic endorsement of the present stage, which means that the Chinese economy has entered a new phase different from the rapid growth period of the past three decades. That is, it uses development to promote growth, abandons GDP growth with all-round social development, and substitutes price mechanism for price Mechanism as the core mechanism of the market. In this economic background, this article puts forward some opinions on the connotation of enterprise management innovation and the innovation of enterprise management under the new normal.
其他文献
印章发展到元明时期，文人篆刻开始登上印史舞台。当文人自篆自刻的现象开始普及，印坛由此进入更活跃和更多元化的流派印时代，印章从实用阶段向艺术阶段迈出了关键一步。 文彭在其中扮演了一个非常重要的角色。他开创了中国印章史上第一个篆刻流派——吴门派（又称“三桥派”），印界视文彭为文人篆刻艺术的开山鼻祖。文彭（1498—1573），江苏苏州人，字寿承，号三桥，别号渔阳子、三桥居士等，明代著名书画篆刻大家。
我国民营企业在近几年正快速的发展当中,并且也对国民经济发展提供了有利的条件,是我国社会经济快速发展的重要环节。当前随着经济全球化的不断推进,我国民营企业的融资工作
一、我国农村最低生活保障制度发展概述rn我国农村最低生活保障制度是对传统农村社会救济制度的改革和创新.早在1992年山西省左云县就开展了农村最低生活保障的试点工作.1995
摘要：电力电子技术正在不断发展，新材料、新结构器件的陆续诞生，计算机技术的进步为现代控制技术的实际应用提供了有力的支持，在各行各业中的应用越来越广泛。电力电子技术在电力系统中的应用研究与实际工程也取得了可喜成绩。 关键词：直流输电；电力电子；发电机 1 前言 电力电子技术是一个以功率半导体器件、电路技术、计算机技术、现代控制技术为支撑的技术平台。经过50年的发展历程，它在传统产业设备发行、电
现在我国很多的学校都应用了多媒体进行教学,多媒体教学把原来的教学模式改变了,让学生在上课的时候能够变得更加活跃。但是现在在小学的英语教学中应用多媒体进行教学也是存
古玩行当，真真假假，欲遮还迎，自古都是“圈里人”的事儿，懂行的言谈之间总是说一句收一句，不着边际又滴水不漏。然而对于初入门者，绝不能全凭运气，卖家“打眼”、买家“捡漏儿”的故事在如今成熟的收藏市场中绝少存在。 现今有所成就的收藏者都可算得上是藏界的“得道者”。所以，收藏不但是一种职业、一种爱好，更像是一门修持。要修持“得道”，必须要有眼力、财力、魄力，并要内外贯通，合理运用。 三种“力”中最重
摘要：利用ABAQUS有限元分析软件分析方钢管混凝土柱截面温度场，将分析结果与实验结果对比拟合，在此基础上对三面受火钢筋混凝土梁截面进行温度场分析，并相继分析了截面高度，截面宽度，升温时间等参数的影响。结果表明：升温时间以及截面宽度对其影响较大，是影响三面受火钢筋混凝土梁截面温度场的主要因素。 [关键词]：三面受火；钢筋混凝土梁；温度场 当前，我国正处于经济发展的高峰期，伴随着经济发展的同时，
现代教育还没有摆脱应试教育的阴影，素质教育进步缓慢，又因为现在的孩子大多数都是独生子女，在家父母基本上不让他们做什么事情，这样就导致许多孩子上中学了有很多事都还不会做，独立性特别差。要想改变现状，推进素质教育。重在培养学生的做人、学习、发展、感恩教育。在此提出培养学生成为“四会”新人很有必要，四会是指学会做人、学会学习、学会生活、学会感恩。 一、学会做人 素质教育的最终归宿就是让学生学会做人，