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语文作为高中教学的三大基础学科，随着国家对国家文化的重视，越来越受到人们的关注。传统意义上的高中语文教学通常只是重视教学知识的灌输和教学目标的实现，这种教学方式随着时代的发展，和学生主体意识的增强已经严重影响现有教学质量。本文将从高中语文老师教师素养的提升、语文教学教学方法的改进、语文教学理论与实践相结合。这三个方面对本文论题做一个简单的论述。