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数学是小学阶段的基础性学科，为了培养学生的 数学能力，促进学生真正地学习数学知识，教师应该重视课堂 的趣味性，融入更多的趣味性因素，才能调动学生的积极性，让 学生感受到学习的快乐感，促进教学质量的提升。
如何让小学数学课堂教学趣味化
【摘 要】
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数学是小学阶段的基础性学科，为了培养学生的 数学能力，促进学生真正地学习数学知识，教师应该重视课堂 的趣味性，融入更多的趣味性因素，才能调动学生的积极性，让 学生感受到学习的
【机 构】
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广东省江门市恩平市恩城街道办事处第三小学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年13期
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