【摘 要】
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培养盲童从小爱科学、爱大自然是盲校自然常识课的一个重要任务,而提高盲童学习兴趣则是推动他们学习的直接动力。根据盲童特点和不同的教学内容、课型,在自然课中采用生动的
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培养盲童从小爱科学、爱大自然是盲校自然常识课的一个重要任务,而提高盲童学习兴趣则是推动他们学习的直接动力。根据盲童特点和不同的教学内容、课型,在自然课中采用生动的开篇,可使他们更加兴致勃勃,深入持久地学习新知识。在实际教学中,我常采用以下几种方法:(一)图片开篇。即利用图片引导学生观察,提出有关问题让学生研讨。盲生的视觉要靠触觉来代替。所以亲自动手制作一些凸起来的图片。上课时发给每个学生观察,可使他们的感性认识得到补偿。例如,在讲授《日食和月食》时,把图片发给每个学生,让他们观察太阳、月亮、地球之间的相对
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