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通过加强同学们动手操作能力的培养,鼓励同学们将动手操作与数学学习进行整合,既符合同学们天性特征,又能够极大程度上带动学习热情,增强同学们对所学知识的感悟与运用程度,让同学们享受数学的乐趣。
小学数学教学中学生动手操作能力的探析
【摘 要】
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通过加强同学们动手操作能力的培养,鼓励同学们将动手操作与数学学习进行整合,既符合同学们天性特征,又能够极大程度上带动学习热情,增强同学们对所学知识的感悟与运用程度,
【机 构】
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新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县玉麦乡加依铁热克小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2020年8期
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