【摘 要】
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【正】 现代大工业的发展,为社会创造了巨大的财富,促进了社会的高速发展和人民生活水平的提高,但是工业生产常常伴随而来的是环境污染,并通过污染食品,危害人体健康。化肥、
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【正】 现代大工业的发展,为社会创造了巨大的财富,促进了社会的高速发展和人民生活水平的提高,但是工业生产常常伴随而来的是环境污染,并通过污染食品,危害人体健康。化肥、农药、激素的使用,为农产品增产提供了保证,同时也将一些有害于人体健康的化学物质残留在农业产品中。食品加工中色素、香精等化学添加剂的使用。也改变了食品的天然构成,对人体也造成一定危害。因此寻求安全、营养、无公害的保健食品的呼声日益高涨。 一、绿色食品的发展概况 1989年底,农业部基于生态保护和国民健康问题,首先提出了“绿色食品”概念,后来成立
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【摘要】在课堂教学中，培养学生数学创新思维能力，必须重视教师在教学中的生成展示过程，创设与数学知识紧密相联的情境，激发学生的自信心和求知欲，加深学生对数学的理解，体验数学对于生活的价值，逐步培养学生自主探索、勤于思考的习惯. 【关键词】展示；创新思维；类比联想；探究 适时有效的设计问题情境，重视数学中的生成展示过程，进而通过解决问题逐渐培养学生创新思维能力，对高中数学知识的构建有十分重要的意义
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