小学作文教学有效的指导方式

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采取有效的作文指导方式,可以帮助学生更好地完成写作训练要求,能够促进学生良好作文思维的形成,让学生独立习作时写出质量更高的作文.本文将以“二十年后的家乡”这个写作训练主题为讨论范例,具体分析解读如何结合这个主题,给予学生有针对性的作文指导.教师在具体的教学中要结合写作训练内容找到合适的指导方式,并且要从学生的实际情况出发,解决学生在作文中碰到的具体问题,这样才能让写作训练整体的效率更高,进而提升作文教学的综合质量,并且让学生在训练中获得更多的学习收获.
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