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语文教学力求做到去掉＂伪饰＂,去掉＂浮躁＂,回归语文本色,让教学更踏实、务实、真实,切实夯实学生的语文基础,提高学生对文本的感悟和鉴赏能力。
回归语文本色,向青草更青处漫溯
【摘 要】
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语文教学力求做到去掉＂伪饰＂,去掉＂浮躁＂,回归语文本色,让教学更踏实、务实、真实,切实夯实学生的语文基础,提高学生对文本的感悟和鉴赏能力。
【机 构】
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江苏省南通市海门市树勋初级中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年11期
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