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小学生成长档案袋建设已经在许多学校如火如荼的进行了一段时间了。档案袋中保存的制品以纸张为主，其内容主要包括文字、图片、表格，自实际建设以来，鲜有为数不多的手工模型作品、特别是影音制品等等。档案袋存放在学生处，可以随时填充更新内容，但是出于学校教育管理的需要，会采取定期发放，集中收管的保存方式。这样我们在看到成效的同时，也注意到了成长档案袋逐渐增长与实际存储空间越来越拮据所形成的矛盾在凸显出来。另外，要想在堆积如山的档案袋中迅速定位找到某位学生的袋子，则需要费一番周折；如想要开放分享学生的成长档案袋，也具有